Attivo dal 2002, il progetto porta direttamente negli istituti scolastici un’équipe composta da professionisti della salute mentale e volontari della Fondazione. Gli incontri, rivolti principalmente alle classi terze e quarte, affrontano il tema del benessere psicologico attraverso un approccio interattivo, supportato da contenuti multimediali e questionari anonimi.

L’obiettivo è favorire una maggiore conoscenza della salute mentale e aiutare i ragazzi a distinguere le normali difficoltà legate alla crescita da condizioni che possono richiedere attenzione e supporto. L’attività punta inoltre a ridurre lo stigma che ancora circonda i disturbi psichici, promuovendo una cultura dell’ascolto e della richiesta tempestiva di aiuto.

I risultati dell’edizione 2025-2026 restituiscono la dimensione raggiunta dall’iniziativa: sono stati coinvolti oltre 17 mila studenti di 141 istituti italiani, con la partecipazione di 126 professionisti della salute mentale e 105 volontari di Progetto Itaca.

Adolescenza, una fase da monitorare

L’attenzione alla prevenzione si inserisce in un quadro internazionale nel quale la salute mentale dei più giovani rappresenta una priorità. Secondo i dati riportati dall’UNICEF nel rapporto La Condizione dell’infanzia nel mondo, un adolescente su sette tra i 10 e i 19 anni vive con un disturbo di salute mentale diagnosticato. Ansia e depressione rappresentano complessivamente il 40% dei casi.

Per l’Italia, il rapporto stima che circa il 16% degli adolescenti sia interessato da problematiche di salute mentale. Nella fascia tra 15 e 19 anni, inoltre, il suicidio rientra tra le principali cause di morte.

L’adolescenza costituisce quindi una fase nella quale intercettare precocemente eventuali segnali di sofferenza può contribuire a evitare che il disagio rimanga inosservato. La scuola diventa, in questo senso, un luogo privilegiato per diffondere informazioni corrette e favorire l’accesso alle risorse di supporto.

Con la nuova campagna, Progetto Itaca intende proseguire questo percorso coinvolgendo studenti, insegnanti e comunità scolastiche nella costruzione di una maggiore consapevolezza sul benessere psicologico.