Secondo lo specialista, il cambiamento della denominazione della relazione, da "tossicodipendenze" a "dipendenze", riflette l'evoluzione del fenomeno, che oggi comprende non solo l'uso di sostanze stupefacenti, ma anche alcol, gioco d'azzardo, dipendenze digitali e isolamento sociale, condizioni che spesso coesistono nella stessa persona.

Tra gli aspetti più critici, Ravera evidenzia il crescente consumo di cocaina, ormai diffuso trasversalmente nella popolazione. Lo psichiatra sottolinea come questa sostanza sia associata a importanti danni neurologici e cardiovascolari e avverte del rischio che venga progressivamente percepita come un comportamento normale, con una conseguente riduzione della consapevolezza dei suoi effetti nocivi.

Netta anche la posizione sulla cannabis. Secondo Ravera, definire la cannabis una "droga leggera" non trova riscontro nelle evidenze scientifiche. La sostanza, infatti, agisce su aree cerebrali coinvolte nella regolazione delle emozioni, della memoria, dell'attenzione e della capacità di giudizio e può interferire con il corretto sviluppo del cervello, soprattutto durante l'adolescenza.

Per l'esperto, il problema principale è di natura educativa e culturale. La crescente normalizzazione del consumo di sostanze si accompagna a una crisi educativa che coinvolge famiglie, scuola e società. In questo contesto, Ravera sottolinea la necessità di rafforzare il ruolo educativo condiviso di genitori e istituzioni scolastiche, considerati i primi punti di riferimento nella prevenzione.

Un'ulteriore criticità riguarda l'età sempre più precoce di inizio del consumo. L'adolescenza rappresenta una fase cruciale per la maturazione del cervello e l'esposizione a sostanze in questo periodo può alterare i meccanismi della ricompensa, compromettendo lo sviluppo cognitivo, il percorso scolastico e le relazioni sociali.

Per affrontare efficacemente il fenomeno, conclude Ravera, è necessario andare oltre gli interventi esclusivamente sanitari o repressivi. Servono strategie integrate basate su prevenzione, educazione e servizi territoriali in grado di sostenere le famiglie e aiutare i giovani a sviluppare strumenti per gestire emozioni e disagio senza ricorrere a sostanze o comportamenti compulsivi. Una prospettiva che, secondo lo specialista, rappresenta la vera prevenzione.