È proprio questa combinazione che rende il ruolo dell’Educatore professionale sociosanitario fondamentale per la cura e l’accompagnamento delle persone con patologie e fragilità lungo percorsi di cura e di autonomia. Separare la riabilitazione dall'educazione comprometterebbe la qualità dei servizi offerti, ai danni della collettività. «Le pronunce di Palermo - afferma Maria Rita Venturini, Presidente della Commissione di albo nazionale degli Educatori professionali della FNO TSRM e PSTRP - rappresentano, non solo una vittoria per la nostra professione, ma è anche un chiaro messaggio per la qualità dei servizi ai cittadini con bisogni di Salute: le competenze educative e riabilitative dell'Educatore professionale socio-sanitario in contesti di fragilità sono un tutt'uno e non possono essere scisse, o addirittura sostituite da figure professionali di ben altra formazione».

«Dai pronunciamenti del TAR Palermo - osserva Diego Catania, Presidente della FNO TSRM e PSTRP - si conferma la necessità di una maggiore accuratezza nella selezione del personale educativo e riabilitativo da parte degli Enti; occorre garantire la presenza di figure pienamente competenti, attraverso la formulazione di bandi di concorso che rispettino specificità professionali e assicurino le migliori cure possibili alle persone assistite, sia esse in ambito sanitario, sociosanitario e socio assistenziale». «La cura, l'educazione e la riabilitazione non sono compartimenti separati. Bisogna superare tale distinzione artificiale, che risponde a mere esigenze accademiche o a interessi di categoria, che penalizza i professionisti e, soprattutto, i cittadini più vulnerabili» concludono Catania e Venturini.